为提升我园教师自身素质及专业能力，促进我园教师的专业成长，用心打造一支与我园教育发展相适应的师资力量，培养一批素质高、标准高、基本功扎实、具有持续发展潜力的现代化教师队伍，昆明市五华区园博幼儿园于年1月12日、13日开展了第一届“跃动园博，展示自我”教师技能大赛。
此次教师技能大赛就像是一场属于园博的“迎新喜乐会”，全体教职工%参与，以班级、部门为参赛队，组成后勤组、教学保健组、教师保育员班级组、厨房师傅组，每一个部门都积极“迎战”。技能考核内容有弹奏、舞蹈、歌唱、绘画、钢笔字、毛笔字、讲故事以及班级区域活动中材料层次性投放案例讲述，内容形式多样，让我们一起来欣赏吧！
专家介绍每一场演出，需要观众的支持与呐喊，园博幼的首届教师技能大赛当然少不了专家们的提点与品评，我园特邀原昆明学院学前教育系主任杨丽华教授、原五华区教育局副局长曾莉琼老师、原五华区科研中心幼教教研员张英老师三位学前教育领*专家莅临指导。感谢专家老师们的亲身示范，让园博幼教的后辈们有幸一睹风采，感谢专家老师的用心分享，让我们受益无穷且有了坚定的走好学前教育这条花路的信念。
技能展示精彩瞬间舞蹈：
“‘园博’有佳人，轻盈绿腰舞”，翩若惊鸿，宛若游龙，老师们化身为舞者，随乐而动，儿童舞、民族舞、古典舞、街舞，叹为观止。
弹奏：
玉手轻佻，每一个乐器都变成了音乐精灵。听那悦耳钢琴音，强弱起伏，是情感的传送，涤荡心灵。听那低沉手风琴，好像在诉说着陈年的可喜可乐，往事的所感所叹；听那琵琶轻轻拨，嘈嘈切切，珠落玉盘。每一次演奏都是一场音乐盛宴。
唱歌：
所谓伊人，歌声悠扬，袅袅余音，不绝如缕。戏曲唱腔、流行唱法、天籁童音，婉转动听，让人沉醉。
简笔画：
简笔画使用最简练的线条和平面图形表现出物体的基本形状和主要特征，亦可称之为“减笔画”。老师们围绕“冬天”的主题，限时作画，将冬日的雪景跃然纸上，每一个事物都惟妙惟肖。
钢笔字毛笔字：
书法为艺术，前人心血凝。钢笔字、毛笔字、简笔画是幼儿教师必备技能中最考究的一部分。
捺似金刀势，撇如犀角形。横行锋务敛，结构气欲清。每幅字帖都用心布局，疏密相间，轻重相持，浓淡相映，好字配好诗，总让人沉醉。娟秀且潇洒的字帖彰显出园博教师的才华横溢。
区域活动中材料层次性投放案例讲述：
这是技能大赛中最烧脑的一个项目，也是最出彩的环节。从中不仅可以看出教师在班级中的教学组织能力，还能看出班级孩子的发展情况。玩教具是孩子成长过程中最精彩的礼物。老师需要根据幼儿的年龄特点及兴趣，根据各区域所开展的活动内容，为幼儿提供不同层次的活动材料，让幼儿充分在游戏中不断成长与进步。
为期两天的技能大赛，圆满结束，感谢全体教职工的用心准备，更感谢专家老师们的精心点评，您们的倾心分享，激励了每一位园博幼教工作者，我们将会对学前教育事业保持初心，一直热爱，在工作中收获幸福。
幼儿教师必备的技能太多太多，不仅要具备专业的领域知识，要“知幼儿，懂幼儿，助幼儿”，还要涉猎“琴棋书画弹唱跳”，他们须“十八般武艺”略懂一二，才能对好奇孩子们感兴趣的事物有问必答，他们不一定是某一领域的奇才，但却是多领域的“全才”。
此次活动，营造了全园教师互相学习的浓厚氛围，有效促进了教师专业技能的提高。教师专业成长，只有起点，没有终点。在今后的教师队伍建设中，我园会根据老师们的不同能力和特点，进行阶梯式的培训。使我园教师队伍形成人人有亮点、个个有专长、技能有特色。希望我们的教师在成长的路上遇见更好的自己！
办园理念：自然童趣博文求真
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