12月2日，五华区龙翔小学副校长杨龙率领4位语文教师到东川区第二小学开展结对帮扶主题教研活动。
活动以“立足课堂回归习作本身”为主题，以三节高中低段的习作课为研究，以“初识初寻初探初悟”为教研线索，共同探寻突破习作教学重难点的教学策略。龙翔小学3位老师的教学由浅入深，有扶有放；朴实中蕴藏玄机，交流中彰显技巧，学生在老师的指导下通过抓问题，抓特点，抓谋篇布局轻松完成习作。这种习作教研活动对二小语文教师的作文教学颇有帮助，也为二小的作文教研开辟了新径。
“细丝成结，涓流聚河”，龙翔小学与东川二小的多次教研联谊，不仅增进了两校间的友谊，还让两校间的教研活动焕发了活力，焕发了生气。
（东川二小马雪娇供稿）
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