北京权威治疗白癜风医院 http://www.bdfyy999.com/index.html今年九月开始，五华区启动了“幼儿园昆明方言童谣、民间游戏实验项目”，全区所有公办幼儿园，每天方言教学时段不低于十五分钟。这是昆明首次在幼儿园中系统科学的推广方言教学。而这样的教学项目，市民看法不一。
五华区幼儿园开展方言教学实验项目
昆明娃说昆明话幼儿园开设方言教学
在教室里边做游戏，边教孩子们学习方言童谣，这样的教学项目在五华区第一幼儿园内已经开展了两个多月，为了让孩子们能够有兴趣学习，学得懂。相关部门不仅根据孩子的特点编写了教材，在教学活动中也多是采用游戏与学习相结合的方式。
五华区第一幼儿园副园长卓煜：其实方言是涵盖着本地的文化艺术，本地的趣味。
25年前，当卓煜走进幼儿园成为一名老师的时候，她完全没有料到，有一天昆明的小娃娃们居然讲不好，甚至不会讲昆明话，需要靠幼儿园教他们说方言。
五华区第一幼儿园副园长卓煜：在校园语言里还是讲普通话，方言作为我们一个文化的教育。
五华区幼儿园开展方言教学实验项目
家长看法不一教学仍在摸索
虽然方言教学项目并不计入学生考评，也并不作为主要语言，但是一开始实施后，很多家长都表示不理解。
市民：这个不用去教他，他自己都能学会。从小还是要灌输他学好普通话最要紧。
面对家长们的不理解，卓煜和同事们还组织家长进行了一次交流会。他们告诉家长，这次的方言教学，其实是通过方言的形式，教给孩子本地的历史地理文化，而方言里的很多东西和普通话并不对立。
五华区第一幼儿园副园长卓煜：我们昆明话说，吃莽莽，那个莽莽在说文解字里就是饭的意思；吃嘎嘎，嘎嘎在说文解字也是肉的意思，其实是很有文化的东西。
随着教学的推进，家长们开始慢慢的接受了方言文化的推广，甚至会在闲暇时带着孩子去到一些昆明的传统景点和街道，感受老昆明的文化。
五华区第一幼儿园副园长卓煜：小朋友既能通过普通话了解我们整个中国，也能通过方言来了解本地，我们觉得互相之间是有补充的。
说说那些你熟悉的昆明方言
一方水土养一方人，听到乡音，会更有归属感，讲起方言，会更了解这座城市的历史。方言作为地方历史文化的一部分，在我们的生活中有着难以言说的影响。
十二年前，朗朗上口的老昆明童谣伴随着我们《街头巷尾》的节目，将昆明的历史文化从电视机里传播开来，而滇剧、花灯等传统文化形式也都在使用着方言。就连时下流行的嘻哈文化中，也不乏方言说唱，足以见方言文化对我们生活的影响。那么，在您的记忆里，那句话最有昆明味儿呢？
市民：板扎、买买三。
市民：给好、整哪样。
市民：渣津，普通话说不出来。
市民：*迷日眼。
浓浓的方言里透着满满的昆明味，对于身处外地的人来说，能在他乡听到熟悉的乡音，更是能感到温暖和亲切，每个人对自己的乡音都怀有特殊的情感。
市民：经常出去跑车，偶尔遇见昆明人云南人，说着方言，感觉很好。
市民：在国外听到乡音就觉得很亲切。
专家：“推普”和方言并不对立
对于这一次的方言教学走进幼儿园，本土文化研究者风之末端觉得，其实方言的学习无论对文化传承还是孩子的发展，都是一个双赢的事情。
风之末端：我们本土的文化传承很大的一块也是方言的传承，两种语言掌握切换，对孩子掌握语言能力和语言技巧，都是有很大帮助的。
在今天的采访中，大家对于在幼儿园学习普通话是看法不一，但是我们觉得推广普通话和学习方言两者之间并不矛盾，多一个渠道让孩子们了解方言的特点和内涵，不仅能够更好的传承本土文化，还能让孩子们更热爱自己的家乡。
记者现场报道
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