为进一步推进东西部协作交流和全口径全方位融入式帮扶工作，推动我区与对口教育帮扶地的中小学美术教研工作，11月18日，由番禺区教育局、毕节市威宁彝族回族苗族自治县教育科技局、毕节市赫章县教育科技局、梅州市五华县教育局、湛江市霞山区教育局主办，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）承办的中小学美术大单元探索与深度学习线上专题研讨活动顺利举行。番禺区教育局二级调研员吴岳冬，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）校长何文捷、副校长黎耀威，番禺、威宁、赫章、五华、霞山五地的教研机构负责人、中小学行政干部和美术教师共余人参加了活动。
活动中，番禺区教师发展中心教学研究部负责人强调了美术学科的重要育人价值，介绍了本次活动的目的；来自番禺、威宁、赫章的六位美术骨干教师分别作专题讲座，围绕番禺区“融·乐”课堂理念下的美术大单元教学模式、深度学习、美术鉴赏模块教学与作业的设计与实施等分享了经验；番禺区教师发展中心美术教研员对讲座内容进行了点评。
黎耀威副校长介绍了番禺区年东西部教育协作工作情况。他强调要凝聚协同发展共识，围绕“人才、培训、项目”推进组团式教育帮扶工作，充分发挥优质名校的优势，整合优质资源全学段覆盖帮扶，多措并举力促教师成长，助推五地教育新发展。
吴岳冬二级调研员充分肯定了本次活动的成效。他赞扬发言教师理念先行，研究到位，实践有益，在经验分享中聚焦教育高质量发展、新课程新教材实施、学科课程核心素养培育、深度学习理论和实践研究等教育热点，注重以番禺区“研学后教”3.0“融乐”课堂为价值引领，相关经验极具推广价值。
本次活动，充分发挥了名师帮扶示范、引领和辐射作用，促进了五地教师的相互交流和共同成长。接下来，番禺区将进一步深化教育帮扶工作，努力推动形成“以引领立德修德建设、提升教研教学质量为主线，以强基础教育、重名师引领、兴技术融合、优项目整合为抓手”的教育帮扶工作格局。
来源：广州番禺教育
