教育教学五华区召开年各类型幼 [复制链接]

为统一思想，明确年五华区保教工作目标，推进新学期各项工作扎实有序开展，3月12日，五华区各类型幼儿园新学期保教工作暨专题培训会在昆明市第二十四中学召开。

五华区教育体育局副局长陶韵佳，区教育体育局初教科、基础教育发展研究院相关工作人员，五华区辖区内教办、公办、民办幼儿园的园长等共计余人参加会议。

会上，陶韵佳副局长肯定了一年来，全区幼教人积极投身于班本课程、园本课程开发与创造的工作状态。她强调，教师要秉承“五育并举，融合发展，培养全面发展的人”的教育理念，把五大领域融入到幼儿园各项活动当中。同时要注重自身理论学习和教学实践，促进幼儿发展。

云南师范大学教育学部曹能秀教授作了《近年来日本幼儿教育改革的新动向》的专题讲座。曹教授从幼儿教育课程的改革、幼儿教育机构的改革及学前教师改革三个方面介绍了近年来日本幼儿教育改革的新动向。他山之石可以攻玉，通过学习、了解日本幼儿教育的改革发展，开阔眼界，借鉴好的教育理念运用到日常的教育教学过程中。

区基础教育发展研究院学前室主任刘智菁分别从回顾、展望、反思三个方面对年工作进行回顾，并对年的工作进行部署。

刘老师带领大家回顾了五华区学前教育工作者在疫情期间付出的努力及取得的成绩，并从教师观念、环境创设、课程开发、教案批阅等方面反思了存在的问题，从而明确了年的重点工作是幼儿习惯养成的培养、班本课程、“通向数学”、幼儿园等级评定及幼小衔接工作。刘老师指出，教师要转变观念，将环境、基础性课程、体验性课程、自主性课程、个性化课程融入幼儿园的班本课程及各项活动当中，追随幼儿，促进幼儿发展。

会议最后，区教育体育局初教科科长梁莉进行总结。她指出，年保教工作将充实而有意义，希望每一位幼教同仁都认真思考：教师应该树立怎样的教育理念，如何让幼儿更好地发展。通过全体五华幼教人不断扎实工作，开拓进取，推动五华学前教育更好地发展。