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年五华区各类型幼儿园新学期保教工作暨专题培训会
回顾/展望/反思
春回大地?
??牛年伊始,为统一思想,明确年五华区保教工作目标,推进新学期各项工作扎实有序开展,年3月12日,在昆明市第二十四中学报告厅召开了“五华区各类型幼儿园新学期保教工作暨专题培训会”。
???五华区教育体育局陶韵佳副局长,区基础教育发展研究院钟兴书记,区初教科梁莉科长、潘艳梅老师,区基础教育发展研究院学前教研室刘智菁主任,教研员张俊华、汤国红老师,以及五华区辖区内教办、公办、民办幼儿园的园长、副园长、教研组长、班长共余人参加此次会议,会议由张俊华老师主持。
01
领导寄语?
LEIFENGPIRIT
??会议开始,五华区教育体育局陶韵佳副局长以“学前教育的根在哪里”“幼教人的本心”“怎样为孩子的一生奠基”引发老师们的思考!陶副局长肯定了各园教师认真、积极投身于班本课程、园本课程开发与创造的工作状态,提出了“五育并举,融合发展,培养全面发展的人”的教育理念,要求教师要把五大领域融入到幼儿园各项活动当中,注重自身理论学习和教学实践,要善于将理论变成实践,知行结合,让幼儿获得发展。与此同时,陶副局长也殷切期望每一位幼儿教师都能在新的一年里幸福着、快乐着、工作着。
02
专题培训
??接着由云南师范大学教育学部曹能秀教授对参会教师进行了《近年来日本幼儿教育改革的新动向》的专题讲座。
???曹教授从幼儿教育课程的改革、幼儿教育机构的改革及学前教师改革等三个方面介绍了近年来日本幼儿教育改革的新动向。
??他山之石可以攻玉,通过学习、了解日本幼儿教育的改革发展,开阔眼界,借鉴好的教育理念充实到我们的教育中,促进五华学前教育更好的发展。??
03
保教工作
??会议第三个议程,区基础教育发展研究院刘智菁主任分别从回顾、展望、反思三个方面对年工作进行回顾并对年的工作进行部署。
??刘老师带领大家回顾了五华区学前教育工作者在疫情期间开展了延迟开学、幼小衔接线上培训、研制幼儿习惯养成评价表以及教师们在各类学科评选、案例撰写中付出的努力及取得的成绩;从教师观念、环境创设、课程开发、教案批阅等方面反思了存在的问题;明确了年的重点工作是幼儿习惯养成的培养、班本课程、“通向数学”、幼儿园等级评定及幼小衔接工作;提出了教师要转变观念,将环境、基础性课程、体验性课程、自主性课程、个性化课程融入幼儿园的班本课程及各项活动当中,追随幼儿,促进幼儿发展。
??会议最后,五华区教育体育局初教科梁莉科长对本次会议进行了总结:在未来的一年里,我们的教师要树立什么样的教育理念,让幼儿获得什么样的水平和发展,是每一位幼教同仁都应该思考的。年度的保教工作充实而有意义,希望我们五华区全体幼教人能按今天的工作部署要求,扎实工作,开拓进取。
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