五华这位语文老师火了 [复制链接]

传统传授式的语文课堂枯燥无味，老师教得无趣，学生学得无味，在五华中学，就有一位语文老师，他不局限于学科本身，从天文，地理到古今中外的历史*治，都是他语文课上经常能听到的“跨界”科目，深受学生喜爱，他就是被评为县优秀教师的五华中学教师—*能。

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用自己的方式创建学生喜闻乐见的语文课堂，这就是*能老师的独特的上课方式，记者走进*能老师的课堂发现，邓老师上课不是和传统的语文课一样，对一些重点段，重点句，不厌其烦地指导学生理解，朗读乃至背诵，而是讲述课文有关天文地理到历史*治知识，激发学生的兴趣，让学生更好的吸收和理解课文，大大提高了学生的积极性和学习效率。

学生：我很喜欢这个老师，因为他开学第一节课的时候给我的印象就是教学方式不是很死板，然后他在平常上课的时候，就是经常扩展课外知识，他会教你一些做人的道理和生活常识，会让我们感到很有趣。

邓老师这种涉及天文地理到历史*治的“跨界”语文课，改变了以往语文课的枯燥无味，并经常在课后叫上三两学生交流，搭建起师生心灵沟通的桥梁，引领学生成长，不仅让学生喜欢上了语文课，而且教学效果显著。

*能：能把这些古今中外的知识和人生的道理，都贯穿在语文课堂里，增加了语文课堂的内涵，所以学生听起来就比较有兴趣，所以他们都比较期待听我的语文课。

*能老师不仅在教学工作上下足了功夫，同时作为学校的后勤工作负责人，把后勤工作处理的井井有条，特别是防疫期间，*能老师每天起早贪黑，认真把关好每个学生的防疫工作和学校的防疫措施，将防疫工作做到万无一失。

同事：在防疫期间，很多千头万绪的工作，那么邓校长都要亲自去安排好，每一个程序他都要认真的去研究把防疫工作做到万无一失，作为分管后勤的副校长，他工作非常多，但是他不忘他的教学工作，经常在上课之前认真的备好课，上好每一节课，所以学生都非常喜欢他的课。

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教育是爱的事业，教师是爱的使者。*能在毕业后就在教育岗位坚持了23年，一直扎根在乡镇教育中默默的付出。一手抓教育，一手抓后勤，踏实肯干的工作作风，赢得了大家的认可。

*能：能在今后的日子里，我将不忘教育初心，牢记教师使命，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好来事。